Меню

Тема рецепт вариант 1

Контрольная работа на занятии № 03 (итоговая) по теме Общая рецептура — 2011 год / Вариант 1

Итоговая контрольная работа на занятии № 3 по теме:

Выписать в рецептах:

Анаприлин в глазных каплях;

Масляный раствор нитроглицерина в капсулах;

Раствор анальгина в ампулах;

Атропин в глазной мази;

Дигитоксин в ректальных суппозиториях;

Сухой экстракт красавки в порошках (для приема внутрь);

Димедрол в таблетках;

Диазолин в драже.

Средние терапевтические дозы и формы выпуска

дозы. Способ применения.

1 таблетка внутрь

1 суппозиторий ректально

На ожоговую поверхность

Порошок (для приготовления лекарственных форм по

(Tabulettae «Bellasthesinum») Суппозитории «Анестезол»

0,025 — 0,075 внутрь

0,025 — 0,05 внутривенно

Драже по 0,025; 0,05 и 0,1

Ампулы по 1 и 2 мл 2,5 % раствора

0,25 — 1,0 внутримышечно,

1 таблетка внутрь

Порошок (для приготовления лекарственных форм по магистральным прописям).

Ампулы по 1 и 2 мл

25 % и 50 % раствора

0,04 — 0,08 внутрь

0,001 — 0,01 внутривенно

1-2 капли в конъюнктивальный

Таблетки по 0.01 и 0,04

Ампулы по 1 мл 0,25 % раствора

1% раствор во флаконах по 10 мл

0,00025 — 0.001 внутрь

Порошок (для приготовления лекарственных форм по магистральным прописям).

Таблетки по 0,0005

Ампулы по 1 мл 0.1 % раствора

Комбинированные препараты, содержащие атропин:

На пораженные участки кожи

Мазь » Целестодерм V «

(Unguentum «Celestoderm V»)

Драже по 0,05 и 0,1

Таблетки по 0.0001

Свечи по 0,00015

0,02 — 0,05 внутрь

0.01 — 0,05 внутримышечно и

2-3 капли в конъюнктивальный мешок

Таблетки по 0,02

Ампулы по 1 мл 1 % раствора

Свечи по 0.005; 0,01; 0,015 и 0,02

0,2 — 0,5 % раствор (глазные капли)

1 таблетка внутрь

1 суппозиторий ректально

Порошок (для приготовления лекарственных форм по магистральным прописям).

содержащие сукой экстракт красавки:

По 1 — 2 капли в каждое ухо

На пораженные участки кожи

Порошок (для приготовления лекарственных форм по магистральным прописям).

Спиртовой раствор 1:1500

0.2% мазь в тубах по 25,0

1 капсула под язык

1 % масляный раствор по 0,02 мл в капсулах

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Источник

Тестовые задания для САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ обучающихся по учебной дисциплине «ОП.07. Фармакология» для специальностей 34.02.01 Сестринское дело 31.02.02 Акушерское дело
тест на тему

Тестовые задания предназначены для САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ обучающихся по учебной дисциплине «ОП.07. Фармакология» для специальностей 34.02.01 Сестринское дело 31.02.02 Акушерское дело и размещены на ПЕРСОНАЛЬННОМ САЙТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФАРМАКОЛОГИИ И ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА ПАШЕДКО О.В.

Скачать:

Вложение Размер
Тестовые задания 1 по теме «Рецептура» 19.84 КБ
Тестовые задания 2 по теме «Общая фармакология» 18.41 КБ
Тестовые задания 3 по теме:»Антисептические и дезинфицирующие средства» 18.12 КБ
Тестовые задания 4 по теме «Антибиотики» 38.5 КБ
Эталоны ответов на тестовые задания 1-4 с критериями оценки 17.23 КБ

Предварительный просмотр:

Тестовые задания для контроля знаний

по дисциплине ОП.07. ФАРМАКОЛОГИЯ

ТЕМА «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ»

Методом выбора найдите один правильный ответ

1.Удобная для хранения и применения форма лекарственного вещества это:

а) лекарственная форма

б) лекарственное средство

в) лекарственный препарат

г) лекарственное вещество

2.Индивидуальное химическое соединение, используемое в качестве лекарственного вещества это:

а) лекарственная форма

б) лекарственное средство

в) лекарственный препарат

г) лекарственное вещество

3.Лекарственное средство в определенной лекарственной форме это:

а) лекарственная форма

б) лекарственное средство

в) лекарственный препарат

г) лекарственное вещество

4.Методы изготовления различных лекарственных форм описывает:

5.Относятся к твёрдым лекарственным формам:

а) Таблетки, суппозитории, флаконы

б) Драже, пастилки, плёнки

в) Порошки, пасты, линименты

г) Гранулы, мази, настойки

6.Твёрдая лекарственная форма, получаемая прессованием порошков это:

7.Специальные коммерческие названия, например, «Никоверин» имеют:

а) Таблетки, покрытые оболочкой

б) Таблетки форте

в) Таблетки сложного состава

г) Таблетки ретард

8.Твёрдая лекарственная форма, получаемая наслаиванием на сахарные гранулы это:

9. Применяют в виде присыпки:

10.Специальные твердые или эластичные оболочки для наполнения лекарственных веществ это:

11.Глютоидные капсулы это капсулы устойчивые к действию:

б) Желудочного сока

в) Слёзной жидкости

12. Твердая лекарственная форма в виде однородных частиц округлой, цилиндрической или неправильной формы это:

13. Твердые лекарственные формы, используемые для лечения заболеваний слизистой рта и глотки это:

а) Драже и таблетки

б) Капсулы и гранулы

в) Облатки и плёнки

г) Карамели и пастилки

14.Твердая лекарственная форма удобная для широкого употребления:

15.Таблетка, принятая внутрь, начинает действовать через:

16.Порошок выписывается в капсулах, если он:

17. Отличие мазей от паст:

а) Мазевой основой

б) Содержанием растворителя

в) Технологией приготовления

г) Большим содержанием порошкообразных веществ

18. Мягкая дозированная лекарственная форма это:

19.Применяют в качестве мазевой основы:

б) Вазелин, ланолин

20.Относится к жидким лекарственным формам:

21. Настой от отвара отличается:

а) Длительностью термической обработки

22.Отвар готовят из:

б) корней, корневищ

23.Жидкая лекарственная форма хранится 5 лет, дозируется каплями:

24.Линимент относят к лекарственным формам:

25.Концентрированная вытяжка из лекарственного растительного сырья это:

26.Экстракты в зависимости от консистенции бывают:

27.Жидкая лекарственная форма для ингаляционного и наружного применения это:

28.Основное требование к инъекционным лекарственным формам:

а) Отсутствие осадка

б) Присутствие простейших

в) Отсутствие микроорганизмов

г) Наличие стафилококка

30. Вводят в вену:

б) Масляные растворы

в) Водные растворы раздражающих веществ

Предварительный просмотр:

Тестовые задания для контроля знаний

по дисциплине ОП.07. ФАРМАКОЛОГИЯ

по теме: «Общая фармакология»

Выберите один вариант правильного ответа:

  1. Энтеральный путь введения лекарственных веществ:
  1. Характерно при введении лекарства через рот:

А. медленное развитие эффекта

Б. быстрое развитие эффекта

В. попадание в кровь, минуя печень

  1. Особенность ректального пути введения препарата:

А. медленное развитие эффекта

Б. наличие асептических условий

В. попадание в кровь, минуя печень

  1. Парентеральный путь введения лекарственного вещества:
  1. Стерильные раздражающие и гипертонические растворы
  1. Стерильные суспензии вводятся:
  1. Путь введения лекарственного вещества, который является

путем его выведения:

  1. Основной путь выведения лекарственного веществ из организма:

А. потовые железы

В. молочные железы

  1. Биотрансфармация осуществляется преимущественно:

А. жировой тканью

  1. Доза, в 2 раза превышающая среднюю терапевтическую — это:

А. высшая разовая доза

Б. минимальная токсическая

  1. Действие, ради которого применяется лекарственное средство, называется:
  1. Побочным называется действие:

А. которое зависит от дозы

Б. которым можно пренебречь

В. нежелательное, сопровождающее главное:

  1. Действие, которое обычно развивается после всасывания

вещества в кровь и его распространения в организме:

А. местное действие

Б. резобтивное действие

В. рефлекторное действие

  1. Нежелательное действие на эмбрион, не приводящее к
  1. Действие, вызываюющее нарушение развития эмбриона:
  1. Ослабление действия лекарства при повторном

введении его в тех же дозах:

А. лекарственная зависимость

  1. Накопление в организме лекарства при его повторном
  1. Физическая потребность организма к повторному приему

препарата, который вызвал приятные ощущения — это:

А. лекарственная зависимость

  1. Взаимодействие лекарств, когда одно из них

усиливает действие другого :

  1. Ослабление действия препарата при

совместном применении с другим лекарственным средством, это:

Предварительный просмотр:

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

по дисциплине ОП.07. ФАРМАКОЛОГИЯ

ПО ТЕМЕ: «АНТИСЕПТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА»

Выберите один вариант правильного ответа:

  1. Антисептик из группы галогенов, обладающий вяжущим, раздражающим и прижигающим действием:

Б. Йод спиртовой

  1. Применяют для обработки резиновых предметов по уходу раствор:

Б. Йода спиртовой

  1. Водный раствор хлоргексидина применяют для обработки:

А. предметов ухода

В. промывания желудка

  1. Хлоргексидин входит в состав таблеток для:

А. лечения полости рта и горла

Б. лечения грибковых заболеваний

В. приготовления растворов

  1. Применяют для промывания желудка при отравлении раствор:

В. Калия перманганата

  1. Для остановки местного кровотечения применяют раствор:

А. 3 % перекиси водорода

Б. 6 % перекиси водорода

В. йода спиртовой

  1. Противомикробным, прижигающим, противогрибковым действием обладает раствор:

А. 3 % перекиси водорода

Б. 5% спиртовой иода

  1. Спиртовой раствор этого антисептика применяют для обработки царапин и операционных швов:

Б. Бриллиантовый зеленый

  1. Применяют для обработки рук хирурга и как раздражающее при обмороке раствор:

А. Борной кислоты

А. Сульфата натрия

Б. Борной кислоты

  1. Входит в состав линимента по А.В. Вишневскому:

Б. Дёготь берёзовый

  1. Антисептик, который применяется в виде мазей, ректальных свечей как противовоспалительное средство:

А. Фенол

  1. Для консервации анатомических препаратов, дезинфекции предметов ухода применяют раствор:
  1. Антисептик алифатического ряда это:

Б. Цинка сульфат

В. Серебра нитрат

  1. Антисептик, применяемый в виде глазных капель, это:

А. Борная кислота

Б. Цинка сульфат

  1. Концентрация спирта этилового, применяемого для обработки рук хирурга и операционного поля:
  1. Концентрация спирта, применяемого как раздражающее средство в компрессах:
  1. Антисептик в виде присыпки для борьбы с синегнойной палочкой:

В. борная кислота

Предварительный просмотр:

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

по дисциплине ОП.07. ФАРМАКОЛОГИЯ

ПО ТЕМЕ: «АНТИБИОТИКИ»

Отметить один вариант правильного ответа:

  1. Антибиотики отличаются от антисептиков:

А. большей токсичностью

Б. меньшей токсичностью

В. избирательностью действия

  1. Спектр действия природных пенициллины:

А. грамотрицательных микроорганизмов

Б. грамположительных микроорганизмов

Г. грамотрицательных и грамположительных микроорганизмов

  1. Отметить препарат полусинтетического

Б. бензилпенициллина Na соль

  1. Бензилпенициллины Na и K соли назначают

А. 1-2 раза в сутки

Б. каждые 3-4 часа

В. 1 раз в неделю

Г. 1 раза в месяц

  1. Какой препарат из группы пенициллинов

можно назначить «per os»?

В. бензилпенициллина Na соль

Г. бензилпенициллина К соль

  1. Отметить препарат бензилпенициллина,

который эффективен при заболеваниях

желче-и мочевыводящих путей,

так как он там избирательно накапливается?

  1. К группе макролидов (азидов) относится:
  1. К побочным явлениям, при применении

А. нарушение слуха

В. нарушение функции печени и почек

Г. нарушение зрения

  1. Антибиотики, вызывающие аллергические

реакции, вплоть до анафилактического шока:

  1. Отметить группу антибиотиков

широкого спектра действия:

А. бензилпенициллины природные

  1. Антибиотики вызывающие дисбактериоз,

нарушение развития костной ткани у детей:

  1. Отметить побочные эффекты аминогликозидов:

А. аллергические реакции

В. нарушение слуха и нефротоксичность

  1. Антибиотик – основной при лечении
  1. Какой антибиотик не следует

назначать совместно с препаратами,

А. тетрациклина г/х

  1. При инфекциях верхних и

нижних дыхательных путей,

инфекции кожи и мочевыводящих

  1. Для лечения пневмоний, бронхитов,

ангины и гнойных отитов применяют:

  1. Отметить комбинированный препарат
  1. Отметить противогрибковый антибиотик:

Предварительный просмотр:

2 ОШИБКИ – «5» (ОТЛ) 10 %

4 ОШИБКИ – «4» (ХОР) 20 %

6 ОШИБОК — «3» (УД.) 30 %

БОЛЕЕ 6 ОШИБОК – НЕУДОВЛ

ТЕМА «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ»

Методом выбора найдите один правильный ответ

ПО ТЕМЕ: «АНТИСЕПТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА»

ПО ТЕМЕ: «АНТИБИОТИКИ»

1 ОШИБКА 10 % — «5» (ОТЛ.)

2-3 ОШИБКА 20 % — «4» (ХОР.)

4-5 ОШИБОК 30 % — «3» (УДОВЛ)

БОЛЕЕ 6 ОШИБОК – «2» (НЕУД.)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольные упражнения по органической химии для студентов специальностей 34.02.01«Сестринское дело», 31.02.02 «Акушерское дело», 33.02.01 «Фармация», 31.02.03 &laq.

Сборник контрольно-оценочных материалов включает задания по всем разделам дисциплины ОП.07. Фармакология, задания в тестовой форме закрытого и открытого типа, ситуационные задачи, эталоны ответов, кри.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ практических занятий по дисциплине ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией. специальности 34.02.01 Сестринское дело, 31.02.02 Акушерское дело.

Рабочая программа по дисциплине ОП.02. «Анатомия и физиолгия человека» составлена в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом для специальности 34.02.01 Сестринск.

Рабоая программа учебной дисциплины ОП.03 Основы патологии разработана на основе Федерального государственного обрзовательного стандарта (ФГОС) по специльности среднего профессионального образования 3.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.03. Основы патологии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта ФГОС по специальности среднего профессионального образования.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВАдля текущего контроля знаний, умений обучающихсяОП.07.Фармакология Специальности 34.02.01 Сестринское дело.

Источник

Читайте также:  Рецепты приготовления сырных лепешек

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Кулинария, рецепты © 2021
Внимание! Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер и не является рекомендацией к применению.