Твёрдые лекарственные формы
Вопросы для самоподготовки:
1. Порошки как твёрдая лекарственная форма.
2. Способы применения, состав порошков.
3. Порошки для наружного применения:
а) правила выписывания,
б) формообразующие вещества,
4. Порошки для приёма внутрь:
а) правила выписывания,
б) допустимая масса,
в) формообразующие вещества,
Порошки – твёрдая лекарственная форма для внутреннего и, наружного применения, обладающая свойством сыпучести. Порошки могут быть официнальными и магистральными, дозированными и недозированными.
По составу различают порошки:
• простые (состоят из одного лекарственного вещества) и сложные (состоят из нескольких лекарственных веществ);
• разделённые, или дозированные (разделены на отдельные дозы), и неразделённые (выписываются общей массой);
По применению различают порошки:
• для внутреннего применения
• для наружного применения (присыпки)
• (Есть порошки для инъекционного применения после предварительного растворения с соблюдением стерильности).
Неразделённые порошки выписываются общей массой от 5 до 100 г. Используются чаще наружно, реже внутрь. Количество порошка на один приём (для приёма внутрь) указывается в сигнатуре.
При выписывании простых неразделённых порошков после обозначения Rp.: указывают название лекарственного вещества в родительном падеже с большой буквы и его общее количество. Вторая строчка начинается обозначением D.S., и далее следует сигнатура. Название лекарственной формы в рецепте не указывается.
При выписывании сложных порошков после обозначения Rp.: указывают название одного лекарственного вещества в родительном падеже с большой буквы и его общее количество в граммах или единицах действия. На второй строчке – название следующего лекарственного вещества в родительном падеже с большой буквы и его общее количество в граммах или единицах действия и т. д. Затем указывается М. f. pulvis. Далее следует обозначение D. S. и сигнатура.
1. Выписать 25 г анестезина для нанесения на рану
D. S. Для нанесения на рану
2. Выписать 30 г магния сульфата. Принимать внутрь. 1 столовую ложку порошка растворить в 2/3 стакана воды
Rp.: Magnesii sulfatis 30,0
D.S. 1 столовую ложку растворить в 2/3 стакана воды. Принимать внутрь
3. Порошок, содержащий 20 г цинка окиси (Zinci oxydum) и 30,0 талька (Talcum). Для присыпки.
D. S. Для присыпки
4. Порошок, содержащий по 20 г оксида магния (Magnesii oxydum) и натрия гидрокарбоната (Natrii hydrocarbonas). Назначить по 1/2 чайной ложки 3 раза в день после еды.
Rp.: Magnesii oxydi
Natrii hydrocarbonatis aa 20,0
D. S. Для приёма внутрь. По 1/2 чайной ложки 3 раза в день после еды
Средняя масса разделённого порошка не должна быть менее 0,1. Если доза лекарственного вещества (или масса лекарственных веществ) меньше 0,1, для увеличения массы порошка добавляют индифферентные вещества (например сахар Saccharum) в количестве 0,2-0,3 для получения средней массы порошка.
• При выписывании простых разделённых порошков после обозначения Rp.: указывают название лекарственного вещества в родительном падеже с большой буквы и его количество. На второй строчке дается указание о количестве порошков: D. t. d N. Третья строчка – сигнатура (S.).
• При выписывании сложных разделённых порошков после обозначения Rp.: указывают название одного лекарственного вещества в родительном падеже с большой буквы и его количество. На второй строчке – название следующего лекарственного вещества в родительном падеже с большой буквы и его количество и т. д. Далее указывается М. f. pulvis. Затем даётся указание о количестве порошков: D.t.d. N. Последняя строчка – сигнатура (S.).
1. Выписать 10 порошков бензокаина (Benzocaine) по 0,3. Назначить по 1 порошку 3 раза в день.
Rp.: Benzocaini 0,3
S. Для приёма внутрь. По 1 порошку З раза в день.
2. Выписать 20 порошков, содержащих по 0,2 кислоты аскорбиновой (Acidum ascorbinicum) и 0,01 тиамина бромида (Thiamini bromidum). Назначить по 1 порошку 3 раза в день.
Rp.: Acidi ascorbinici 0,2
S. Для приёма внутрь. По 1 порошку 3 раза в день
3. Выписать 20 порошков, содержащих по 0,01 рибофлавина (Riboflavinum). Назначить по 1 порошку 3 раза в день.
S. Для приёма внутрь по 1 порошку З раза в день
Таблетка – твёрдая дозированная официнальная лекарственная форма, получаемая прессованием лекарственных и вспомогательных (сахара, крахмала, натрия гидрокарбоната и др.) веществ, предназначенная для внутреннего применения.
Иногда таблетки могут быть использованы для наружного применения после предварительного растворения в соответствующем растворителе. Кроме этого, таблетки могут применяться под язык (сублингвально), за щеку (трансбуккально), для имплантации в подкожно-жировую клетчатку и т.д.
Вспомогательные вещества, добавляемые на заводе для увеличения массы таблетки или для улучшения фармакокинетики лекарственного вещества, в рецепте не указываются.
Таблетки простого состава содержат одно лекарственное вещество, таблетки сложного состава – более одного лекарственного вещества.
• Таблетки простого состава выписываются двумя способами.
– После обозначения Rp.: указывают название лекарственного вещества с большой буквы в родительном падеже, его разовую дозу. На второй строчке указывают количество назначаемых таблеток – D.t.d N . in tabulettis. Третья строчка – сигнатура (S.).
S. Для приёма внутрь. По 1 таблетке 1 раз в день.
– После обозначения Rp.: указывают лекарственную форму с большой буквы (Tab.), затем название лекарственного вещества в родительном падеже с большой буквы и его разовую дозу. Вторая строчка – обозначение числа таблеток — D.t.d N. Третья строчка – сигнатура (S.).
Rp.: Tab. Meloxicami 0,0075
S. Для приёма внутрь по 1 таблетке 1 раз в день
• Таблетки сложного состава выписываются следующим образом: после обозначения Rp.: указывают название лекарственного вещества с большой буквы в родительном падеже, его разовую дозу. На второй строчке указывают название следующего лекарственного вещества с большой буквы в родительном падеже и его разовую дозу и т. д. Затем следует указание о количестве назначаемых таблеток — D.t.d. N. in tabulettis. Далее – сигнатура (S.).
Rp.: Paracetamoli 0,25
S. Для приёма внутрь по 1 таблетке при головной боли.
• При выписывании таблеток сложного состава с коммерческим названием рецепт начинают с названия лекарственной формы с большой буквы (Tab.), затем указывают название таблеток в кавычках с большой буквы в именительном падеже и их количество. Дозу препаратов, входящих в состав таблеток, не указывают. Вторая строчка начинается обозначением D.S., и далее следует сигнатура.
D. S. Для приёма внутрь по одной таблетке 2 раза в день.
Драже – твёрдая официнальная дозированная лекарственная форма для внутреннего применения, получаемая многократным наслаиванием лекарственных и вспомогательных веществ на гранулы.
• Драже простого состава содержит одно лекарственное вещество и выписывается аналогично второму способу выписывания рецепта на таблетки.
S. Для приёма внутрь по 1 драже в день.
• Драже сложного состава с коммерческим названием имеют специальные коммерческие названия. Выписываются аналогично сложным таблеткам с коммерческим названием.
D. S. Для приёма внутрь по 1 драже 3 раза в день
Капсулы представляют собой оболочки, в которые помещают дозированные порошкообразные или жидкие лекарственные вещества, применяемые внутрь. Разновидностью капсулы является спансула – твёрдая желатиновая капсула, содержащая смесь микродраже или микрокапсул с различным временем растворения лекарственных веществ, что используется для пролонгирования эффекта лекарств.
Выписываются капсулы по правилам той лекарственной формы, которая заключена в капсулу. Особенностью выписывания: указывается, что лекарственное средство отпускается в капсулах (D.t.d. N. in capsulis).
Rp.: Laevomycetini 0,5
S. Для приёма внутрь по 1 капсуле каждые б часов
Для закрепления изученного материала выпишите рецепты:
1. Выписать 150 мл 3% раствора натрия бромида (Natriii bromidum). Назначить по 1 столовой ложке 3 раза в день.
2. 10 мл 0,1% раствор атропина сульфата (Atropini sulfas) для приёма внутрь по 10 капель 3 раза в день
3. 10% раствор кальция хлорида (Calcii chloridum) в ампулах по 10 мл для внутривенного введения по 10 мл.
4. 0,025% раствор дигоксина (Digoxine) в ампулах по 1 мл для внутривенного введения по 1 мл в 10 мл изотонического раствора натрия хлорида. Водить медленно.
5. 0,5% раствор прокаина (Procainum) в ампулах по 1 мл для разведения антибиотика.
6. 20 мл 10% масляного раствора анестезина (Anaesthesinum) для смазывания поражённого участка кожи.
7. Капли для носа, содержащие 10 мл 2% масляного раствора ментола (Mentholum).
8. 30,0 2% мази с миконазолом (Miconazolum) для нанесения на пораженную поверхность.
9. 10,0 мази, содержащей 0,5% преднизолона (Prednisolonum).
10. 50,0 пасты, содержащей 2% анестезина (Anaesthesinum).
11. Метронидазол (Metronidazolum) в табл. по 0,25. Назначить внутрь по 1 таблетке 3 раза в день
12. Индометацин (Indometacinum) в таблетках по 0,025. Назначить внутрь по 1 таблетке 3 раза в день
13. Карбамазепин (Carbamazepine) в таблетках по 0,02. Назначить внутрь по 1 таблетке 2 раза в день
14. Тиамина бромид (Thiamini bromidum ) с.т.д. 0,001 в таблетках.
15. Пропранолол (Propranolol) таблетках по 0,01
16. Таблетки, содержащие тиамина бромид (Thiamini bromidum) с.т.д. 0,005, рибофлавин (Riboflavinum) с.т.д. 0,002 и кислоту никотиновую (Acidum nicotinicum) с.т.д. 0,01.
17. Хлорамфеникол (Chloramphenicolum) в капсулах по 0,25. Назначить по 1 капсуле 4 раза в день.
18. Стугерон (Stugeron) в капсулах по 0,075. Назначить по 1 капсуле 1 раз в день.
Источник
Методическая разработка практического занятия по фармакологии на тему «Твердые лекарственные формы»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУПИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Раздел: Общая фармакология
Тема: « Выписывание рецептов на твердые лекарственные формы с помощью справочной литературы »
31.02.01 Лечебное дело
Рассмотрена на заседании
предметно-цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин
Автор – составитель: преподаватель высшей квалификационной категории дисциплины «Фармакология» Джаловян Арфеня Арнольдовна
к методической разработке дисциплины «Фармакология» по теме «Выписывание твердых лекарственных форм с использованием справочной литературы».
Методическое пособие разработано для преподавателя и студентов с целью формирования знаний и умений по данной теме.
Методическая разработка составлена в соответствии с требованиями к знаниям по ФГОС III поколения, для использования на теоретическом занятии в рамках специальности 31.02.01 Лечебное дело (углубленный уровень подготовки).
В соответствии с ФГОС, после изучения данной темы студент должен:
Знать лекарственные формы
Знать правила выписывания рецептов
уметь выписывать рецепты на твердые лекарственные формы с помощью справочной литературы.
Методическая разработка состоит из «Пояснительной записки», «Учебно-методического плана», «Описание хода занятия», «Теоретическое осмысление учебного материала», (приложение №1), «Самостоятельная работа студентов» (приложение№2), «Физкультминутка реализация ОК 14» (приложение №3), «Осмысление и систематизация полученных знаний» (приложение№4), Подведение итогов (приложение №5),«Самостоятельная внеаудиторная работа»(приложение №6)
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Тема занятия Выписывание рецептов на твердые лекарственные формы с помощью справочной литературы
Место проведения кабинет фармакологии
Продолжительность проведения занятия 90 минут
Мотивация темы: Данная тема является основой для дальнейшего усвоения учебного
1. Образовательная: После изучения темы студент должен знать: порошки, таблетки, гранулы, спансулы, дражже, капсулы, пилюли; правила выписывания рецептов на твердые лекарственные форм и уметь выписывать рецепты на твердые лекарственные формы с помощью справочной литературы.
2. Воспитательная: Формирование сознательного отношения к значимости своей будущей профессии, проявления к ней устойчивый интерес, ответственности за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
3. Развивающая: Организация собственной деятельности, выбора типовых методы и способы выполнения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества, принятие решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность, использования информационно-коммуникационных технологии в профессиональной деятельности, работы в коллективе и команде, эффективного общения с коллегами, руководством, потребителями.
Требования ФГОС к уровню подготовки студента: студент должен
знать лекарственные формы, правила заполнения рецептурных бланков.
Уметь выписывать лекарственные формы в виде рецепта с использованием справочной литературы.
ПК 3.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.
Методическое обеспечение занятия: Вопросы для входного контроля, содержание учебного материала, тестовые задания для закрепления материала.
Домашнее задание: конспект лекции, В.Н Виноградова, Каткова Е.Б, Мухин Е.А. Фармакология с рецептурой учебник для медицинских и фармацевтических училищ и колледжей/ под ред. В.М. Виноградова. – 5-е изд., испр.-СПб: СпецЛит, 2009.-864с.
Стр. 35-42, работа с сайтом внеаудиторной работы Moodle
Основная: Фармакология с общей рецептурой: учеб./ Майский В.В., Аляутдин Р.Н. – 3-е изд., доп. И перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-240с.
Дополнительная: Фармакология с общей рецептурой: учебник / Д.А. Харкевич.-3-е изд., испр. И доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2010.-464с
Фармакология. Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей. Изд.2-е 0 Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003.-672с.
В.Н Виноградова, Каткова Е.Б, Мухин Е.А. Фармакология с рецептурой учебник для медицинских и фармацевтических училищ и колледжей/ под ред. В.М. Виноградова. – 5-е изд., испр.-СПб: СпецЛит, 2009.-864с.
Описание хода занятия
занятия. Коды формируемых
Содержание этапа. Методическое обоснование
Цель: этап дисциплинирует и настраивает студентов на учебную деятельность
Преподаватель отмечает отсутствующих на занятии, проверяет готовность аудитории и студентов к занятию
Мотивация учебной деятельности. Целевая установка. Формирование
Цель: активизировать познавательную деятельность студентов, показать значимость темы для будущей профессии специалиста
Преподаватель подчеркивает значимость, актуальность темы. Совместно со студентами переделяют цель и план занятия.
Теоретическое осмысление учебного материала (приложение №1,№2)
Цель: выявить уровень теоретических знаний, оценить степень подготовки к занятию
На этом этапе проводится g контроль самостоятельной внеаудиторной работы (работы с сайтом Moodle ).проводится тестовый контроль знаний по данной теме. Преподаватель проводит индивидуальный фронтальный опрос направленный на выявление уровня освоения полученных знаний.
Методические указания к проведению самостоятельной работы по выполнению ОК 2
Цель: организовать студентов для самостоятельной работы
Преподаватель поясняет этапы самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов по формированию ОК 2; ОК 6; ОК 13; ПК 1.1. ПК 1.2 ПК 1.3. (приложение №2)
Цель: сформировать знания твердых лекарственных форм таблетки, дражже, капсулы, порошки, спансулы, гранулы, пилюли, и правила выписывания рецептов
Студенты выполняют задания по выписыванию рецептов.
реализация ОК. 13 (приложение №3)
Цель: снятие напряжения с мышц шеи, верхних конечностей
Преподаватель организует выполнение комплекса физических упражнений.
Осмысление и систематизация полученных знаний реализация
ОК. 3; (приложение №4)
Цель: систематизировать и закрепить полученные умения
Студенты выписывают рецепты.
Подведение итогов (приложение №5)
Обсуждаются итоги самостоятельной работы студентов и выставляются оценки с комментариями. Оценка выставляется с учетом всех этапов занятия.
Самостоятельная внеаудиторная работа (приложение №6)
Выполнение заданий на сайте Moodle изд., испр.-СПб: СпецЛит, 2009.-864с.
Фармакология с общей рецептурой: учеб./ Майский В.В., Аляутдин Р.Н. – 3-е изд., доп. И перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-240с.
« Теоретическое осмысление учебного материала »
1. Установите соответствие.
а) твердая лекарственная 1) таблетки
форма, обладающая 2) капсулы
свойством сыпучести. 3) порошки
б) твердая, дозированная
получаемая путем прессования
в) твердая, дозированная
лекарственная форма в
вещество заключено в оболочку-капсулу.
2. Выберите один правильный вариант ответа.
Порошкообразная крупнозернистая лекарственная форма заводского изготовления, состоящая из однородных частиц размером от 0,2 до 3 мм:
3. Твердая дозированная лекарственная форма для внутреннего применения, получаемая путем многократного наслаивания лекарственных и вспомогательных средств на сахарную крупку:
4. Твердая дозированная лекарственная форма позволяющая осуществить регулируемое высвобождение лекарственных веществ в разных отделах пищеварительного тракта и через необходимые интервалы времени:
г) разделенные порошки
5. Твердая лекарственная форма, образующая в воде газированные напитки приятные для приема:
6. Порошки неразделенные предназначены в основном для:
а) применения сильнодействующих веществ
б) приема внутрь
в) применения сильно гигроскопических веществ
г) наружного применения в качестве присыпок
Теоретическое задание (ТЗ) № 1(простое)
Опишите твердые лекарственные формы
Перечислены характеристики не менее 7 твердых лекарственных форм (да-нет)
Названы полно характеристики лекарственных форм (да-нет)
Перечислены точно преимущества лекарственных форм (да-нет)
К твердым лекарственным формам относят порошки, таблетки, драже, гранулы, капсулы, спансулы, пилюли.
Порошки — твердая лекарственная фор ма для внутреннего и наружного применения, обладающая свойством сыпучести.
По степени измельченности различают мельчайшие ( pulveres subtilissimi — это указывают в рецепте), мелкие и крупные порошки. Порошки готовят и отпускают неразделенными — общей массой или разделенными на отдельные дозы. Порошки, состоящие из одного лекарственного вещества, именуют простыми, из нескольких компонентов — сложными. При выписывании порошков слово «порошок» в начале рецепта традиционно не пишут, за исключением порошков из растительного сырья.
Порошки неразделенные предназначены в основном для наружного применения в качестве противомикробных и адсорбирующих присыпок при поверхностных гнойных поражениях кожи, мокнущих процессах.
Выписываются общим весом от 5,0 до 100,0, дозируются согласно сигнатуре самим больным. Применяются в практике довольно редко.
Порошки разделенные предназначены для внутреннего применения, каждый порошок на один прием. Могут быть простыми и сложными. Вес одного порошка не должен быть меньше 0,1 (оптимальный вес— 0,2—0,3). В них могут выписываться и сильнодействующие и ядовитые медикаменты. Если вес одного или нескольких лекарственных веществ менее ОД, то для формирования порошка приемлемого веса добавляют индифферентный наполнитель — сахар, глюкозу и др.
Таблетки — твердая дозированная лекарственная форма, получаемая прессованием медикаментов при помощи специальных таблетирующих машин только на фармзаводах. Таблетки являются очень удобной лекарственной формой: они долго сохраняются, маскируют неприятный вкус и за пах лекарственного вещества, портативны. Для изготовления таблеток кроме действующего вещества (веществ) на основе конкретной технологии (она может меняться в зависимости от свойств этих веществ) в таблеточную массу включают склеивающие, индифферентные и разрыхляющие компоненты. Для лучшей сохранности и предохранения от воздействия воздуха и влаги таблетки могут покрываться оболочкой из декстрана, сахара, какао, крахмала и т. п. (дражировать-ся). Эти оболочки с помощью специальной технологии наслаиваются на подготовленные таблетки. Если необходимо, чтобы лекарственное вещество не подвергалось воздействию соляной кислоты желудочного сока или освобождалось только в кишечнике, таблетки покрывают специальной кислотоустойчивой оболочкой.
Драже — твердая дозированная лекарственная форма для внутреннего применения, получаемая путем многократного наслаивания (дражирования) лекарственных и вспомогате льных веществ на сахарную крупку (гранулы). Драже изготовляются только на заводах в специальных машинах. В качестве вспомогательных веществ используют сахар, какао, крахмал, пищевые лаки и красители. Лекарственные вещества хорошо защищены от внешних воздействий, поэтому в форме драже предпочитают выпускать витамины, ферментные препараты. Масса драже не должна превышать 1,0; для приема внутрь детьми требуются малые размеры драже.
Капсулы — дозированная твердая лекарственная фор ма, представляющая собой лекарственное вещество, заключенное в оболочку-капсулу. Если необходимо защитить капсулы (лекарственное вещество) от воздействия кислоты желудочного сока или добиться их растворения и всасывания лекарства только в кишечнике, их пропитывают парами формальдегида (возможно в аптеке), либо кислото устойчивость и устойчивость к ферментам желудочного сока предусматривается заводской технологией. Капсулирование позволяет скрыть неприятный вкус или запах препарата, снять или резко уменьшить изъязвляющее действие лекарства на слизистую желудка. Желатиновые эластичные капсулы вмещают от 0,1 до 1,5 лекарственного вещества, твердые полимерные — 0,1—0,5.
Спансулы — весьма перспективная, как усовершенствованный вариант многослойных таблеток, позволяющих осуществить регулируемое высвобождение лекарственных веществ в разных отделах пищеварительного тракта и через необходимые интервалы времени. По существу являются разновидностью капсул, которые заполняют не порошком или масляным раствором, а микросферами (микрокапсулами) или пластинками из особых полимеров или природных материалов. Они имеют разную скорость рас творения при разном рН среды и во времени. Благодаря этому лекарство отдается и поступает в кровь равномерно в течение заданного времени (обычно 12—48 ч). Обеспечивается относительная стабильность концентрации препаратов в крови без пиков и провалов, а курсовые дозы препаратов в месте с ними частоту и выраженность побочных эффектов можно уменьшить. Спансулы могут включать как одно вещество, так и несколько; содержащиеся в них микросферы часто окрашивают в разные цвета пищевыми красителями.
Гранулы -порошкообразная крупнозернистая лекарственная форма заводского изготовления. Состоит из однородных частиц (крупинок) размером от 0,2 до 3 мм. Состав обычно сложный. В качестве вспомогательных веществ используют сахар, глюкозу, крахмал, тальк, лимонную или виннокаменную (тартрат) кислоты, натрия гидрокарбонат и др. Отпускается (выписывается) общим количеством в заводской упаковке.
Пилюля ( лат. pilula, букв. мячик, шарик )— это дозированная твёрдая лекарственная форма для приёма внутрь в виде плотных шариков массой от 0,1 до 0,5 . Пилюли массой свыше 0,5 г называются болюсами , а менее 0,1г — гранулами . Болюсы, как правило, используются в ветеринарии , а гранулы помимо медицинского применения используются также в гомеопатии .
Пилюля состоит из лекарственного вещества и пластичной массы (пилюльной массы, лат. massa pilularum ), в состав которой могут входить порошок алтейного и аирного корня, порошок и экстракт солодкового корня, мука, крахмал, сахар, белая глина ( лат. bolus alba ), вода, спирт, глицерин и другие веществ
Пилюли изготовляют в аптеках (ручным способом либо при помощи пилюльной машины) или на фармацевтических предприятиях. Лекарство, измельченное в порошок растворяют в жидком компоненте пилюльной массы (чаще всего это вода, этиловый спирт применяют, когда в состав лекарства входят смолы или другие вещества, нерастворимые в воде), добавляют твёрдую основу, и скатывают в твердый шарик. В зависимости от количества и состава пилюльной массы эти шарики могут быть разного размера, иметь различную форму и цвет. Иногда сверху их покрывают сахарной глазурью.
После проглатывания , пилюля медленно распадается в пищеварительном тракте и постепенно выделяет лекарственное вещество (вещества); таким образом, она является лекарственной формой пролонгированного действия. Однако существует вероятность, что неверно приготовленные или пересохшие пилюли будут проходить пищеварительный тракт не распадаясь, и не выделяя лекарства.
Место проведения кабинет фармакологии
«Самостоятельная работа студентов»
1. Выписать 24 порошка, содержащих по 0,025 дибазола(Dibazolum), фенобарбитала (Phenobarbitalum) и папаверина гидрохлорида (Papaverini hydrochloridum). Назначить внутрь по 1 порошку 3 раза в ден
Papaverini hydrochloride 0,025
S .внутрь по 1 порошку 3 раза в день
2. Выписать 5,0 порошка этазола (Аеthazolum). Назначить для нанесения на рану.
R р.: Аеthazol i 5,0
S . порошок для нанесения на рану.
3. Выписать 50 драже, cодержащих по 0,5 кислоты аскорбиновой(Acidum ascorbinicum). Назначить по 2 драже 3 раза в день после еды.
R р.: Dragee Acidi ascorbinici 0,5
S . по 2 драже 3 раза в день после еды.
4. Выписать 60 желатиновых капсул, содержащих по 0,4 пирацетама (Руrасеtamum). Назначить по 1 капсуле 3 раза в день после еды.
R р.: Caps . gel . Руrасеtam i 0,4
S . Назначить по 1 капсуле З раза в день после еды
5. Выписать 6 таблеток «Цитрамон П» («Сitramonum P»). Назначить по 1 таблетке на прием.
R р.: Tab . «Сitramonum P»
S . Назначить по 1 таблетке на прием.
6. Выписать 100 драже «Легалон-7О» («Legalon-70»). Назначить внутрь по 2 драже 3 раза в день после еды.
R р .: Dragee«Legalon-70»
S. Назначить внутрь по 2 драже З раза в день после еды
«Осмысление и систематизация полученных знаний»
1.Дайте определение данной лекарственной формы
2. Составьте рецепт с использованием справочной литературы
Таблетка-твердая дозированная лекарственная форма, получаемая прессованием медикаментов при помощи специальных таблетирующих машин только на фармзаводах.
Rр.: Tab. Furosemidi 0.04
S. Назначить по 1 таблетке утром..
1. Дайте определение данной лекарственной формы
2.Составьте рецепт с использованием справочной литературы
Капсула-дозированная твердая лекарственная форма, представляющая собой лекарственное вещество, заключенное в оболочку-капсулу.
R р .:Caps Amoxycillini 0,25
S .По 1капсуле 2 раза в день
1. Дайте определение данной лекарственной формы
2. Составьте рецепт с использованием справочной литературы
Драже-твердая дозированная лекарственная форма для внутреннего применения, получаемая путем многократного наслаивания (дражирования) лекарственных и вспомогательных веществ на сахарную крупку (гранулы).
R р .: Dragee «Falimint»
S. Назначить внутрь по 1 драже З раза в день.
Источник
